Grandes soñadores

Internet es un medio que nos proporciona infinidad de información instantánea, por ello, la sociedad ha ido manejándolo y, lo hemos hecho un medio de comunicación e información casi imprescindible para el ser humano. Por ello, ya que ha medida que pasa el tiempo se crean más avances tecnológicos, se está incorporando Internet como herramienta para el aprendizaje.  Dicho tema lo expusieron mis compañeros el pasado Jueves 16, el tema se titulaba: Internet como a medio de información, comunicación y aprendizaje.  Desde mi punto de vista, entendí que Internet es un medio que puede proporcionar al sistema educativo recursos sin necesidad de coste ninguno y, a su vez información sobre cualquier tema. Algunos recursos que nos expusieron son los siguientes: IChat, Skype, Edmodo, Tokbox, etc.  En definitiva, Internet es una herramienta muy válida para facilitar información y/o programas de software adaptados a su etapa educativa que les ayuda a adquirir los conocimientos ne...

Lliurex infantil Hoy, día 14 de Noviembre, han expuesto el  siguiente tema:  Software libre y, han puesto como ejemplo al programa de Lliurex. Sinceramente, con lo único que me he quedado es lo siguiente: que aunque tenga el adjetivo de Software "libre" no quiere decir que sea gratuito su instalación y, que debe tener una licencia para su uso. Además de ello, los compañeros que han expuesto, nos han enseñado el programa de Lliurex dedicado a la Educación Infantil, hecho que veo bastante útil para introducir las TIC en el aula. El Software Lliurex me ha acompañado durante toda la ESO y parte de bachiller ya que era el que se utilizaba en la asignatura de informática. Y desde mi experiencia, me parece un buen programa ya que durante la época que lo he utilizado nunca he tenido ninguna duda o problema con el.  En cuánto a la exposición, me ha parecido sencilla, cosa que veo como positivo, pero al no motivarme mucho "el mundo de la informática" no he prestado ...

Los estereotipos es un aspecto que esta muy presente en nuestra sociedad ya que ,consciente o inconscientemente, educamos a los niños y niñas siguiendo los estereotipos de hace décadas e, incluso de hace siglos. Este hecho, hace que educamos a niños y niñas con prejuicios hacia los dos géneros ya que asociamos hábitos y/o aspectos a dichos géneros. Desde mi punto de vista, nos encontramos en un contexto donde debemos dejar atrás todas estas ideologías antiguas y centrarnos en hacer feliz al niño o niña escogiendo lo que a él o a ella le guste y, sin que se tenga que sentirse avergonzado/a por ello.  En los siguientes vídeos explican la situación que existe en cuánto al tema de los estereotipos. El primer vídeo es un cuento donde refleja la situación de un niño llamado Lalo. Y en el segundo, la explicación de dos niñas sobre las consecuencias que derivan la existencia de estereotipos, consecuencias como la violencia de género, un aspecto que lleva muchos años en el  pu...

Mi mejor método de búsqueda de información es a través de vídeos, documentales y/o artículos. Por ello, he estado buscando por Youtube vídeos que me explicasen de una manera clara y breve el trabajo de las redes sociales en la educación. El siguiente vídeo contiene dos vídeos exponiendo las diferentes finalidades que pueden tener las redes sociales en cuánto a una aportación beneficiosa de aprendizaje. Además de ello, el autor del vídeo realiza una pequeña reflexión al final de vídeo: Por otro lado, el siguiente vídeo nos proporciona la explicación de varias herramientas web con las que se pueden conseguir un aprendizaje colaborativo en el aula:

"La Competencia Digital del alumnado de E. Infantil", es el tema que se trató en clase el pasado Jueves 9 de Noviembre. Puesto que el tema no me quedo muy claro el concepto de "Competencia Digital" busqué en Internet su definición y, me apareció la siguiente definición:    Conjunto de conocimientos, capacidades, destrezas y habilidades, en conjunción con valores y actitudes, para la utilización estratégica de la información. Conociendo un poco más el concepto de Competencia Digital encontré en Google académico un e - book que explicaba a grandes rasgos lo que era la Competencia Digital y, a su vez facilitaba algunos recursos como: "Moodle", "Schoology" y "Edmodo" que, en este caso, estas aplicaciones sirven para la gestión del profesorado. Por otro lado, aplicandolo a la Educación Infantil, considero que existen varias aplicaciones educativas como Otra Educación,  Colaborar en proyectos en Wikis... las cuales pueden ayudar a adqui...

¿Es bueno incluir las redes sociales a la escuela? Las redes sociales es una "herramienta" capaz de influir en muchas personas de tal modo que, puede llegar a provocar dependencia por ellas.  Como muchos sabéis, las redes sociales forma parte de un movimiento donde casi toda la sociedad forma parte, pero todo movimiento tiene sus aspectos positivos y negativos. Como aspectos positivos, podemos observar, que las redes sociales facilita a gran escala la comunicación entre interlocutores ya que puedes comunicarte con una persona des de cualquier lugar y a cualquier hora, pero.... ¿Realmente nos compensa? En cuànto a los aspectos negativos, son pocos pero tienen gran peso en nuestra sociedad, ya que las redes sociales también es una vía fácil para publicar contenidos y/o comentarios inadecuados, ofensivos, descalificativos,etc. Una consecuencia de ello puede ser el bullying   ya que una vía por la que se permite este tipo de abuso son las redes sociales. Expuesto esto,...

La música es un aspecto fundamental de nuestra vida, ya que nos despierta emociones y/o sentimientos y, además es una vía de escape en muchas situaciones. Esto viene debido a que, en esta sesión, han expuesto el tema de la música en la escuela y, relacionado a su vez con las TICS. Según mis compañeros, la música es una secuencia de sonidos/melodías organizada donde despierta en el alumno/a interés y motivación por conocerla. Además de ello, existen los podcast que consiste en la distribución de archivos multimedia. Y por último, nos informaron sobre algunas aplicaciones como el Spotify y SoundCloud para utilizar con los niños/as en el aula. La presentación me pareció muy entretenida ya que mis compañeros expusieron con mucha labia y claridad. Seguidamente, realizamos el Kahoot donde los resultados fueron muy buenos, puesto que acerté todas las preguntas (por primera vez)😆  En definitiva, la música siempre me ha parecido un tema interesante ya que te ayuda a expresar lo que ...

La sesión de este Martes dió comienzo con la explicación sobre la práctica dos. Esta segunda práctica, consiste en crear un mural digital sobre algo didáctico y útil para el aprendizaje de los niños y niñas. Óscar nos explicó en qué consistía los murales digitales y, a su vez nos enseñó algunos ejemplos y aplicaciones para realizar la práctica. A mi compañera Isa y a mi nos pareció una práctica divertida donde podíamos sacarle mucho partido ya que utilizamos aplicaciones parecidas, como Prezi, para crear nuestras presentaciones.  Después de la explicación de la práctica, el grupo  expuso el tema de la incorporación de las pizarras en el aula. Lo más interesante, en mi opinión, fue la evolución de la pizarra en el aula, ya que se empezó con tablillas individuales y actualmente nos encontramos con las pizarras digitales. Seguidamente, realizamos el kahoot, el cual me salió mejor que el anterior ya que tenía más tiempo y estuve más enganchada a las explicaciones de mis compañera...

En esta sesión, continuamos con las exposiciones de los temas, el tema que se expuso fue el tema 11: Mobile learning: tablets. Las compañeras que presentaron el tema nos explicaron en qué consistía el mobile learning, que como dice su propio nombre es un proceso de aprendizaje a través del móvil, portátil o tablet, y, a su vez, algunos recursos para aplicar este aprendizaje. Recursos como las plataformas LMS o LCMS que sirven para gestionar y organizar los contenidos de la escuela, en nuestro caso, pero también puede servir para la gestión del ámbito laboral. Una vez finalizada la presentación, realizamos el test de kahoot donde abundó el estrés por el tiempo que teníamos para responder las preguntas, porque en mi caso deje dos o tres preguntas sin contestar por este motivo. En conclusión, me pareció un tema muy interesante ya que nuestras compañeras nos enseñaron algunas aplicaciones con las que a través de las TICS podías enseñar a los peques los conceptos y/o hábitos básicos, cosa...